牡丹江人才网之 提高老师保留率》《圣言盛宴》《信仰百科》 《读经计划》《上帝是信实的》《师心有问-主日学大连
之 提高老师保留率》《圣言盛宴》《信仰百科》 《读经计划》《上帝是信实的》《师心有问-主日学大连
每日读经
12月1日读经计划。
箴9
雅歌1.2.3. 椽(船)子 陡(斗)岩
约19. 拈阄(蔫纠)
读经问题
1.( )的水是甜的，( )的饼是好的
2.哪里能看出所罗门写了几卷书(只写经文出处就可以)
3.佳偶要葡萄干和苹果干什么？
4.佳偶去哪里寻找心中所爱？
5.犹太人为何说耶稣是该死的？
《上帝是信实的》
不要因担心失败而不知所措。当你引领你的孩子属灵成长时，上帝与你同在。
不久前，聚会结束后，我们事工中一个孩子的家长走过来对我说：“我女儿问我得救是什么意思。我不想让她困惑，所以这周我可以约她和你见面吗？我相信你解释的一定比我好。”作为一个有着20多年儿童事工经验的老牧师，家长们已经提出过每一个能想到的属灵问题，请求我跟他们的孩子们谈谈。我很高兴来帮助，但是我的回答总是“不”。
很多时候，父母或者祖父母认为他们自己没有资格向孩子们传授属灵智慧。很多家长犹豫不决，不愿承担自己孩子属灵生命最主要影响力的角色，主要有下面一些原因：
?他们担心自己说的话不正确，或者无法用孩子能理解的方式来沟通。
?他们担心孩子问的问题自己无法回答---这会使他们看起来比较傻。
?他们认为神学观念对他们自己来说太难理解了，对孩子们也是。而且他们不愿意花时间和精力去努力塑造他们儿女的属灵生命。
?他们不想在如此重要的事情上失败，因此他们甚至不想尝试。
我理解这种迟疑犹豫。你爱你的孩子们。你希望他们与上帝的关系能够成长，你不想“把事情搞砸”。你认为还没有装备好从孩子的角度来讲深奥的属灵问题。这是大多数父母及祖父母的正常反应，但这也是彻底的大错特错。事实是：上帝对父母的计划是希望他们能够成为孩子们的首要属灵带领者。
在我的女儿还小时，我和妻子开始给她读圣经，并和她一起祷告。她问过很多问题，我们有过精彩的对话。然而，一天晚上，事情发生了。在女儿上床睡觉前，我和她正一起祷告。她抬头看着我说，“爸爸，我能邀请耶稣进入我的内心吗？”
我问她那意味着什么。她的回答很明确地告诉我她理解上帝的爱和饶恕，所以我带领女儿做了决志祷告四智武童。
那是一个难以置信的经历！我和妻子庆祝了女儿的重生张家祯。我欣喜若狂！接下来的几天里，我告诉了每个人上帝让我有幸引领女儿归主的事。我能够见证女儿生命中最重要的时刻。那是我一生中最大的喜乐之一！
因此现在，当家长把孩子带到我的面前，并让我引领孩子到耶稣面前时，我会解释他们可能会失去这种喜乐的机会。我会给父母们一些指导，让他们知道该如何跟孩子讲论耶稣并一起祷告。
关于饶恕及永生的福音，是改变生命的好消息！但还有一个极好的消息，就是上帝想要使用你---父母，爷爷或奶奶，叔叔或阿姨，或其他亲爱的成年人，成为你所爱孩子（们）生命中的首要属灵影响者。将我们倾注到年轻的生命中并不是一件苦差事。远非如此魏地春！事实是，引领孩子们的属灵成长是生命中最大的喜乐之一。
重要的是，要记得你决定不了孩子对福音的反应。你不能使别人相信上帝。我们的任务是尽可能的爱，并清晰地讲解，然后把结果交给上帝。在所有关于上帝的谈话中，永远会有另外一位在场：那就是上帝自己！在我们跟孩子们谈论上帝之前，先跟上帝谈谈我们的孩子是非常明智的。下面是我为他们和你们的祈祷：
天父，谢谢你把宝贵的孩子们交给我们照顾。我们爱他们，但知道你比我们更爱他们。我们请求你打开他们的心，让他们明白你奇妙的爱、饶恕和接纳。求你使用我们能将救恩清晰的讲解，求你的圣灵打开他们幼小的心灵能了解真理。我们祈求，主，使这些孩子们在信仰上强壮地成长，在你的国度里成为大能的勇士！主，在这条属灵成长道路上的每一步，求你继续使用我们，去带领他们，引导他们，爱他们。奉主耶稣圣名祷告，阿门。
【师心有问】之《提高老师保留率》
亲爱的主日学老师们大家好死后文，
我是林老师，很高兴又能在「师心有问」这个平台与大家交流。在这一期我想要分享我这个礼拜所碰到的问题。有一位儿童主日学的负责人，很着急地跑来找我，跟我谈到他在找老师的事上所遇见的难处。他面有忧色的说「现在的主日学老师真是难找，好不容易找到一位愿意教课的老师，一听到要教小学的高阶班，就马上打退堂鼓。新的一季就要开始了，我还找不到老师，这该怎么办呢？」他的这番话让我想到有一次一位母亲在他儿子班上的观察。她提到做儿童主日学老师真是辛苦，压力太大。因为在那个班上，学生们非常的不尊重老师，并且大声说话，吵闹喧哗，使得老师费尽心力来维持秩序又要同时授课。看得这位妈妈非常的心疼。更吓人的是，这些只是六，七岁的孩子就已经成了小霸王，到了大班那要怎么教呢？难怪每次到了要找主日学老师的时候，负责人总是压力非常的大，因为孩子们实在是不容易教，又常常把老师们吓跑。那我们该如何来提高老师的保留率呢？
我想老师难找的这个难题，几乎是每个教会共同的挑战。不管是几千人的大教会覃霓，或是十几人的小教会，只要有孩子就必须要面对。在这里，我有几点看法可供大家做参考。首先就是要找出老师离开的原因。除了外在不可控制的因素，例如搬家，生孩子，或是家里有事，老师们必须离开外，是不是有其他的原因是我们可以改变的呢？就我的观察，老师们若感到担子很重，没人和他们一起担当，又必须孤军奋战时，他们愿意继续服事的意愿就会减低。因此，第一要项就是要扶持我们的老师。
那么教会如何来扶持我们的老师，帮助他们在服事上更依靠神，使用神所赐下的才能呢？最重要就是在祷告中常常的纪念他们，因为所有事工的基础就是祷告。例如在每周的教会祷告会上，为儿童主日学的老师一一提名代祷。其次就是为老师们提供足够的教材和教具(例如文具，奖品，点心等等)，而不是要求老师们自己掏腰包购买。另外，当老师跟负责人反映课堂上的一些情况，负责人是否有方法来解决呢？还是只是听听而已就搁置一旁呢？再来老师们有没有定期的管道让他们彼此分享，互相打气呢？这些都是表达对老师们的全力支持，让他们知道有人固定为他们祷告，倾听他们的困难，给予适时的鼓励，以及提供所需要的帮助。这样，教会为老师们建立一个强力的支持团队做后盾，让他们随时都能得到鼓励和帮助，就不感觉到服事上的疲累，也不会很容易地离开儿主团队。
第二，就是有定期的教师训练，这是加强老师教学能力最直接的方法。有些老师不愿意留下，很大的原因是觉得自己缺乏足够的能力来教导孩子神的话。因此，为期一年完整的训练或是一季密集培训都能够建立老师的自信心和技巧。课程的内容可以包括属灵发展的认识，教具的制作，课程的准备，课堂的管教，有效的沟通…等等。这种有计划的教师训练，是最能留住老师的方法。这不仅能让老师的才干被发掘，并且越服事越甘甜。另外，我们也不能随便的把没有受过训练的人挑起大梁的做主日学老师，这就像是没有经过训练的士兵上战场，最后成了炮灰一般。较好的方式是由一个有经验的老师带领一个新手老师，很像门徒训练一带一的学习教课，同时也可以测试新老师是否有教导儿童的恩赐。有些弟兄姊妹对儿童主日学有负担，可是把他们放在课堂上以后，却发现并不适合。所以最好避免让全新的老师单独授课，必须要经过一些基本的训练。
最后，教材的难度也是决定老师们去留的一个因素。有些教会没有使用市面上的儿主教材，而是期待老师自己准备课程，这个备课的过程需要花费很多的时间和精力。即使对资深老师而言，压力也是相当大的，因此不愿意继续在儿主服事。另一方面，对于某些内容太艰深或是不容易使用的教材，也会给老师们带来挫折感，进而有打退堂鼓的想法。因此使用一套深浅合宜的教材会使老师留下的意愿变高。
总而言之，上面提到的三个原因–教会的支持，教师的训练，和教材的选择，都会直接和间接的影响老师保留率。当然啦，还有其他的原因在这里没有提到的。虽然说主日学里的孩子们是教会的未来，但严格的来说，「谁」教他们才是对未来教会有更大的影响力。无怪乎，美国爱家的创办人，道森博士鼓励教会要把最好的老师放在儿童主日学里面，因为教导儿童和青少年是对教会的承传有深远的影响。这番见解是对儿主老师的肯定，也是留住好老师的迫切呼求。盼望我们在留住老师的事上能够多多努力。谢谢。
教养孩童 ｜ 祷告与管教之杖
离开祷告，管教可能成了父母发泄私欲的工具，所以，父母若想要在管教上得益处，就离不开殷勤的祷告。
我们需要祷告，首先是为我们自己祷告。
若没有我们主耶稣基督持续的恩典孙健康，我们没有一个人能在生活的任何方面顺服于圣经。靠我们自己肉体的力量，我们无法达到神的要求。我们需要恒切的祷告，求神在我们里面动工，改变我们，好让我们在家中能正确依照圣经行使管教。当我们缺乏智慧，或不想按“智者”的话去做，我们需要记住：“神能照着运行在我们心里的大力，充充足足地成就一切，超过我们所求所想的”（以弗所书3:20）。这给了我们希望（信心）。作为父母，我们的使命是很艰巨，但我们的神更伟大！事实将证明，他的恩典足够我们所用。
其次，我们要为我们的孩子祷告。
我们当记住，我们管教的目标是救他们的灵魂免下阴间，陈蓓琪 让他们伏在神的权柄之下。换句话说，我们希望成就的是使他们脱离罪的辖制，使他们得到拯救。从这种意义上来看，依照圣经的管教可以被理解为一种施恩的手段，一根能将孩子们带入与主有活泼关系的管道。
所罗门告诉了我们神使人相信的另外两条管道：神的话语和恒切有功效的祷告。《箴言》第二章非常奇妙，它向我们展示了人的责任和神的至高主权之间的关系。接受神的话语和祷告明显是人的活动（箴言2:1-5），但若没有神至高主权的相应行动与之相随，它们就一无所成（箴言2:6-9），人可以藉着神的话语和祷告认识神，这完全是因为“耶和华赐人智慧”。
若不是神愿意施恩于人，在人心里做大能的工作，没有人能藉着读经和祷告得救。我们的孩子们也是一理错伏。我们在神的权柄之下实施管教，我们在爱中矢志不移，但若不是神用恩典在孩子们心里作工百忍图，我们将一无所成。我们要为我们的孩子祷告，求神藉着管教，通过人的负责行为，施恩拯救他们；祈求我们的孩子能获重生，在圣灵全备的恩典中茁壮成长；愿神使他们悔改信主，以免你为管教而作的所有努力徒劳无功。我们绝不能一厢情愿地认为，若我们合理地养育我们的子女，他们将自动成为基督徒。圣经中有太多敬虔的父母却有邪恶后裔这样的例子。司布真曾说过：“受人尊崇的父亲也会有让人蒙羞的儿女”。我们需要为我们的孩子祷告，使他们能认识主。
我们还需要和我们的孩子一起祷告灰色按钮克星。
依照圣经，管教离不开恒切的祷告。我们的目标是让我们的孩子真正面对永生神的权柄。他们需要明白，他们不顺服不仅仅是冒犯了我们，更严重的是，他们冒犯了神。因此，当他们承认自己的罪并祈求原谅时，他们需要向神认罪，求神赦免。孩子们不仅需要确信你对他们的爱，更要确信神对他们的爱。这确信在祷告中涌流出来，它只能是来自神本身。因此，在用你的杖管教孩子时，要尽可能祷告，一定要和他们一起祷告。
这一章很短，但是不要因此认为它不重要。在西奈山领受的十诫，我们的主把它概括成两条。言语的多少不总代表重要性的大小。不得益于祷告的管教必然是失败的前奏。如果我们基督徒父母殷勤在祷告上下工夫，我们惨败的可能性很小。愿神乐意在我们家中作工，坚固他的百姓，好在这世上没有得救的人当中彰显他的大能。只有沐浴在祷告中的管教才是符合圣经的。
灵修笔记11月31日
1、圣经金句：填空。
“我将你的话藏在（ ），免得我（ ）你”（诗119:11）
2、圣经知识问答：读《士师记》第10章，回答问题 。
（1）亚比米勒以后，神又兴起了谁来拯救以色列人？
（2）“耶和华的（ ）向以色列人发作，就把他们交在（ ）人和（ ）人的手中。”
（3）亚扪人渡过约旦河去攻打什么人？
（4）以色列人哀求耶和华说：“我们得罪了你，因为（ ）了我们神，去侍奉（ ）。”
（5）耶和华因以色列人受的苦难，就（ ）。
3、疑难解答：
（1）6节，“亚斯他录”：“亚斯他录”是迦南人所拜的“赐子观音”，为巴力的妻子。以木柱为像，又名“亚舍拉”。（参考11月22日灵修笔记）
（2）7节，“交在……手中”：表明神亲自介入历史，施行审判、降下刑罚。
这是正路，你要行在其间
弟兄姊妹，主内平安！
今天是《烈火先知以利亚》第95讲，我们分享的经文是【王上21:25-26】
（从来没有像亚哈的，因他自卖，行耶和华眼中看为恶的事，受了王后耶洗别的耸动，就照耶和华在以色列人面前所赶出的亚摩利人，行了最可憎恶的事，信从偶像。）
圣经读毕，我们低头祷告：（略）
弟兄姊妹，在上一讲中我们分享了“论到耶洗别”
神在拿伯的葡萄园里不但审判了亚哈，也审判了耶洗别。并且对耶洗别的审判要严厉过对亚哈的审判。她作为一个妻子，不是帮助亚哈治理国家，而是怂恿丈夫残害百姓。神看见了拿伯的血，因为“在耶和华眼中，看圣民之死极为宝贵”（诗116:15）。
虽然这事是耶洗别在暗地里作的。但怎能逃得过神的眼目呢？亚哈和耶洗别得了拿伯的葡萄园，但以利亚却说他们是“作恶卖了自己”人在日光之下所作的，将要受到日光之上的审判。
耶洗别会死，但她背后的那个灵不会死。每一个时代都有“耶洗别”跑出来祸乱神的百姓，败坏神家的信仰。神要把教会建造在磐石上，但阴间的权柄要胜过他。怎么办呢？记住这句话：罪恶虽然好像得胜，天父却仍掌管。
【赛27:3】“我耶和华是看守葡萄园的，我必时刻浇灌，昼夜看守，免得有人损害。
今天，我和弟兄姊妹分享一个主题信息：这是正路，你要行在其间
以上我们所读的25-26节，不是以利亚所说的话，是圣经对亚哈和耶洗别的评价。所以，被放在了一个括号里面。圣经对他们的评价是什么呢？
从来没有像亚哈的，因他自卖广西狼兵，行耶和华眼中看为恶的事，受了王后耶洗别的耸动。就照耶和华在以色列人面前所赶出的亚摩利人，行了最可憎恶的事，信从偶像。
亚哈作恶，卖了自己，是因为受了王后耶洗别的耸动。他只听妻子的话，却不听上帝的话。他只为博取妻子的欢心，却从不寻求上帝的喜悦。当这样的一个人坐在领袖的位置上，实在是百姓的灾祸。
在亚哈眼中，耶洗别也许是个好妻子，但在上帝眼中，她却成了亚哈王的绊脚石。在百姓面前，耶洗别是个王后，但在上帝眼中，她却成了亚哈王的幕后黑手。
亲情，一直是撒但所利用的工具。我们从始祖的堕落来看撒但的作为：
【创3:6】于是，女人见那棵树的果子好作食物，也悦人的眼目，且是可喜爱的，能使人有智慧，就摘下果子来吃了；又给她丈夫，她丈夫也吃了。
弟兄姊妹，撒但的主要攻击对象是亚当，不是夏娃。因为亚当是人类的代表，夏娃不是。但为什么它要先从夏娃入手，因为它很清楚；只要你亚当的妻子败坏了，我就有办法让你犯罪。
果不其然，当夏娃犯罪之后，“蛇”就不见了。撒但也不再藉着它说话了。是谁给亚当吃分别善恶树的果子的？是夏娃，不是撒但！
当主耶稣告诉门徒“他必须上耶路撒冷去，受长老、祭司长、文士许多的苦，并且被杀，第三日复活”，彼得就拉着他，劝他说：“主啊广东民安医院，万不可如此！这事必不临到你身上。”耶稣转过来，对彼得说：“撒但，退我后边去吧！你是绊我脚的，因为你不体贴神的意思，只体贴人的意思。”
弟兄姊妹，你看到了吗？撒但躲到彼得背后使坏，怂恿最爱主的彼得拦阻耶稣上十字架。彼得爱主吗？爱！正因为爱主，就容易犯一个错误：体贴人的意思，不体贴神的意思。一见到主受伤害，就想动刀子。
撒但想要用对付亚当的办法来对付主耶稣，从亲情下手，体贴的话语，温暖的关爱，但是，它在主身上碰了钉子。
亚当跌倒在妻子身上，主耶稣却没有跌倒在彼得身上。今天有多少建议和提醒，是出于肉体，而非出于圣灵。
肉体会告诉你：干嘛那么认真，差不多就行；为什么起得那么早，再睡会；
肉体会告诉你：读经真没有滋味，还是看小说有趣的多；
肉体会告诉你：为什么吃亏的总是你，人善被人欺，要给他点颜色瞧瞧，以后他就不敢太嚣张了……
弟兄姊妹，这些声音是不是很熟悉？主耶稣说：“凡有耳的，就应当听”，主叫你听什么？主叫你听“耶和华如此说”，而不是听“肉体如此说”
使徒保罗警告我们：“因为时候要到，人必厌烦纯正的道理，耳朵发痒，就随从自己的情欲，增添好些师傅；并且掩耳不听真道，偏向荒渺的言语。”（提后4:3-4）
弟兄姊妹，我们不但要将我们的心归主，也要将我们的眼睛、耳朵归主。眼睛仰望主，耳朵听从主。
亚哈听从妻子的话，就卖了自己；亚当听从夏娃的话，就吃了分别善恶树的果子；小心撒但用亲情和温柔的话语缠住你，让你动弹不得。
【箴4:24】你要除掉邪僻的口，弃绝乖谬的嘴。
弟兄姊妹，打开你的耳朵，听耶和华对你说什么八两金儿子。“你或向左或向右，你必听见后边有声音说：‘这是正路，要行在其间。’”愿主赐福你！
今天我就和弟兄姊妹分享到这里，愿天父的慈爱，我主耶稣基督的恩惠，圣灵的交通、感动、引导和劝勉常与弟兄姊妹同在，从现在直到永永远远，阿们！
喻道故事：第52个星期天
某城市有一间教会，因着信徒人数增加，面临停车位严重不足的问题。
经过他们多方祷告、寻找，他们发现：教会隔壁有一家商店，星期天是不营业的。商店门前刚好有一个很大的停车场。可不可以在他们不营业的那天租赁用来作为主日聚会的停车场呢？
于是一位信徒去问店主，教会可否在主日借用商店的停车场。
“没有问题呀！”店主爽快的答应说：“一年中有51周你们可以使用这个停车场，但在第52个星期天，停车场会被锁起来”
这位会友感激之余忍不住好奇的问：“请问，第52周有什么特别的事情吗？”
店主说：“没事，我只是要你们记住：这个停车场是属于我的”
弟兄姊妹，停车场是店主的，他拥有绝对的主权。他要人记住：无论你借用我的停车场多久，那都是我的，不是你的。我才是它的主人。
同样，我们今天要如何看待神给我们的恩典呢？世上的一切只是神暂时借给我们供我们目前之用的。一个人旅行时，他所带的银钱与粮食，是为供旅途之用。我们当将属世的货物与享受，都看为是用来帮助我们奔天路的。
我们很容易就把上帝所赐的物质和恩典，视为是理所当然该拥有的东西。当我们长时间不感恩的时候，也许神会将恩典暂时“锁起来”，以此提醒你，谁才是恩典的主人银子弹啤酒。
愿主赐福你！
透过小组查经的方式与呈现，带领大家明白神的圣言，领受属灵的丰盛筵席。
《圣言盛宴》使徒行传查经
第三十三课：差遣宣教士，徒13：1-12
查经法
1、释经法导论
2、观察法七何
03 讲：观察法：“七何”（二）
04 讲：观察法：写大纲定中心
05 讲：思考性经文分析
06 讲：观察经文上文下理（一）
07 讲：观察经文上文下理（二）
08 讲：观察经文历史背景（一）
09 讲：观察经文历史背景（二）
10讲：观察经文事实
11讲：观察经文句式、文脉、风格
12讲：观察经文时要注意的事
《信仰百科》01神造我们的意义和目的
02人类始祖的堕落
03人类始祖的堕落(2) 04该隐和亚伯
05与神同行的以诺
06玛土撒拉，他做过什么事呢？我们怎么去认识他呢？
07挪亚（1）
08挪亚（2）
09挪亚的三个儿子：闪、含、雅弗
10他拉和他的事迹11亚伯拉罕（1）--蒙召12亚伯拉罕（2）--软弱13亚伯拉罕(3)--祷告14亚伯拉罕(4)-信心与顺服
15圣经人物：罗得
16圣经人物：麦基洗德
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主日学老师培训材料
本周金句我不以福音为耻
【雅5:19-20】金句释义总复习
我的弟兄们，你们中间若有失迷真道的，有人使他回转，这人该知道：叫一个罪人从迷路上转回便是救一个灵魂不死，并且遮盖许多的罪。
背景
雅各布布书5:19-20是雅各布布书最后的篇章5:7-20节里的两节经文，在这最后的篇章哩，雅各布布对信徒有多方面的劝勉:
5:7-11论在患难中的忍耐等候
5:12论起誓
5:13-18论信心的祷告
5:19-20论迷失真道的人
5:19-20是雅各布布书的结语，雅各布布关心那些在信仰上迷失的人，这也让雅各布布这封书信的结语和其他书信截然不同，不是以问安和祝福结束，而是以劝勉信徒要有所行动来结束这封信。
经文解释
一、对迷失之人的劝告
1.谁是【失迷】的人?
雅各布布说:「我的弟兄们，你们中间若有人」这句话有两方面含意:
①【我的弟兄】也是这封信的受众「散住十二个支派之人的安」(雅1:1)，也就是收信人可能是住在耶路撒冷教会的犹太基督徒。
而【弟兄们】在雅各布布书中出现十五次之多，表达出雅各布布对失迷之人的关心。
②【你们中间】，有圣经学者指出雅各布布用这词组，表示教会中的确有出现迷失的人，所以雅各布布最后仍不放心的叮嘱如何关心这样的人。
【问题】我们曾经在信仰路上也迷失过吗?甚么会让我们迷失?
2.迷失的情况
①【失迷】含意
●这词汇和【行星星体】同一个字根，是指没有方向的【游荡】(古时的人，认为行星在宇宙中漫无目的游荡)。
●圣经中形容「迷路」的羊，就是用这个词汇(太18:12-13，彼前2:25)
→雅各布布指出有信徒如「迷路的羊」替嫁成殇，在信仰路上失去方向，为何如此?
②原因
●被误导、被欺骗
新译本【若有人“被骗”离开了真道】
●若用在真道上，就是指「漂浮不定、心怀二意」，因此产生了犯错、欺哄与欺骗等行动(太27:64，彼后3:17)。
③从哪里迷失?___【若有“失迷”真道的】
【真道】有两种含意:
⑴真理的道___真理的教义、神学
⑵实践的道___是真理的应用和实行。
那么这些失迷的信徒究竟是在真理教义上的迷失，还是空有信仰没有实践?
→按照雅各布布书强调的【信心与行为】，这里的「失迷真道」应指「信徒的生活离开真理的教导，就如同在天际飘荡的行星离开既定的轨道一样。」。
基督徒信主之后，若不常常警醒，立志遵行真理，一不小心就会顺着情欲被魔鬼诱惑，偏离真理甚至远离神而不自知，这就是【失迷真道】。
【问题】你曾有【失迷真道】的情形吗?后来怎样回转的?
3.要回转
①【回转】含意
●(回到原点)回转、归回
●(改变方向)转向
按词汇含意，【回转】就是【悔改】，也就是「回心转意」。
新译本【使他“回头”】
→这是一个【转向】提心吊胆造句，转离罪恶，转向上帝，也就是从迷失真道的情况下转回过来，重新回到真理的轨道上，不再远离神、偏离真道，而是按着真理而生活马九斤。
②怎样转回?--需有人帮助!
→谁来使迷失的回转肆虐韩娱?
现代中文译本【有人把他“找回来”】
雅各布在此没有指明谁来帮助迷失真道的肢体，这也就是说每一个信徒都有责任，当看见有肢体迷失，不按真理而行的时候，就应该帮助他【回转】。
→为何雅各布要特别叮嘱「找回迷失的人」?
二、帮助迷失之人的目标
雅各布说:【叫一个罪人从迷路上转回，便是救一个灵魂不死铁血征途，并且能遮盖许多的罪校园奇侠。】
1.救一个灵魂不死
①谁的灵魂?谁的罪?
应是指迷失者的灵魂，以及他偏离真道而犯下的各样错误。
②甚么是【灵魂不死】?
●雅各布称呼包括迷失者为「弟兄」，可见此处的「灵魂不死」应不适指不信主导致永死的结局。
●此处的「灵魂“不死”」的「不死」是将来式语法，也就是指向信徒在将来在基督台前的交账。
●有圣经学者指出，这里的「死」是指信徒与神的关系，因为迷失而犯罪，而罪隔开了与神的关系，就如雅1:15「私欲既怀了胎，就生出罪来；罪既长成，就生出死来。」所说，故此将一个迷失的信徒【抢救回来】(现代中文译本)，让他重新建立与神的关系，活在神面前。
【问题】你曾经帮助迷失的人回转吗?或谁曾经帮助你回转?
2.遮盖许多的罪
这是肢体回转后的第二个结果。
①甚么是【遮盖】?
有【掩盖、隐藏】的意思。
②为何使一个迷失者回转就能【遮盖许多的罪】?
●这句话引自箴言书10:12「恨能挑启争端，爱能遮掩一切的过错。」，而彼德也曾采用这句，彼前4:7-8「万物的结局近了。所以，你们要谨慎自守，警醒祷告。最要紧的是彼此切实相爱，因为爱能遮掩许多的罪。」
→秘诀就在于【爱】，叫一个罪人回转是爱的行动!
●圣经学者解释要了解【遮盖许多的罪】的意义，要从旧约的献计神学来理解。
当人献祭的时候，人的罪在神面前就被祭牲的血「遮盖」了。同样的，因着耶稣基督的宝血，神也「看不见」我们的罪，因为我们的罪被基督的宝血遮盖了，而基督是因为爱而为我们献上生命，流出宝血。
▲参考吕振中译本【也必“掩没”许多的罪】
所以诗篇85:2「得赦免其过，遮盖其罪的，这人是有福的。」，【遮盖】和【赦免】放在一起，是平行同意义的用法。
▲参考现代中文译本【许许多多的罪得到“宽恕”】
→让一个迷失的肢体回转，使他重新回到正道上，再次建立与神的关系，得到神的赦免，这绝对是出于爱的行动!
【问题】怎样才能有【爱】的动力去帮助迷失的人?
不要求自己的益处，乃要求别人的益处
耶和华的慈爱必不离开你！牡丹江人才网
耶和华的应许一句也不落空
耶和华的慈爱归于敬畏他的人！
上帝以永远的爱爱你！
若认罪，神必赦免！
爱心互相宽容，用和平彼此联络
看自己合乎中道
用温柔的心将他挽回
万事都互相效力
我 们得救是本乎恩
万事都互相效力
不结果子的枝子要被剪掉...
人若不看顾亲属，就是背了真道
婚姻，人人都当尊重
丈夫要爱妻子，妻子也当敬重丈夫
当谨守我们的心，不可行诡诈
要孝敬父母，使你得福，在世长寿...
欠爱的债
学习舍己的爱
应当彼此相爱~
不论断，不定罪
在主的爱里合一
像天父一样，爱不可爱的人
学习做完全人，勒住舌头
万物的结局近了，所以要...
要作信徒的榜样
谨守、遵行主的命令
追求美好的属灵品格
不可结党，要彼此合一
为真道打那美好的仗
当基督的精兵
神不偏待人
手工往期课堂
第1课丨母亲节彩虹爱心贺卡
第2课丨顽皮的大象
第3课丨小鸡破蛋啦！
第4课丨兔娃娃都喜欢戴的鲨鱼帽子
第5课丨做一件衬衫给爸爸，祝父亲节快乐！
第6课丨会动的小鱼
第7课丨爱说话的小鳄鱼
第8课丨变废为宝
第9课丨翩翩起舞的蝴蝶
第10课丨可口的葡萄
第11课丨粉色小猪扇
第12课丨七星瓢虫
第13课丨爱心毛毛虫
第14课丨孔雀开屏
第15课丨教师节手捧花
第16课丨教师节贺卡
第17课丨做一只勤劳的小蜜蜂
第18课丨会点头的兔子
第19课丨大红灯笼
第20课丨爱心棒棒糖
第21课丨小花猫
第22课丨好脾气的狮子
第23课丨立体小花束儿童圣经故事《以斯帖的故事》《以利亚的故事》《但以理的故事》
旷野42站丨基督徒成长之路 4.基督徒的旷野之路
旷野42站丨基督徒成长之路 5.密夺--红海的洗礼
旷野42站丨基督徒成长之路 6.玛拉--苦水变甜水的地方
旷野42站丨基督徒成长之路 7.以琳--沙漠中的绿洲
旷野42站丨基督徒成长之路 8.汛的旷野 （神的权能）
旷野42站丨基督徒成长之路 9.第十站利非订的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 10. 利非订的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 11. 西乃的旷野
旷野42站丨基督徒成长之路 12.西乃山考古地理介绍
旷野42站丨基督徒成长之路 13. 西乃旷野的功课之一只凭恩典
旷野42站丨基督徒成长之路 14.西乃旷野的功课之二在神面前
旷野42站丨基督徒的成长路15.西乃旷野的功课之三建会幕
旷野42站丨基督徒的成长路 16.会幕的预表
旷野42站丨基督徒的成长路 17.西乃旷野的转折点
旷野42站丨基督徒的成长路18.基博罗哈他瓦的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 19.基博罗哈他瓦与哈洗录的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 丨20.14站利提玛的悲剧--漂流的开始
旷野42站丨基督徒成长之路 丨21.面对加低斯的恶信
旷野42站丨基督徒成长之路 丨22.新旧的交替─十七年的旷野漂流
旷野42站丨基督徒成长之路 丨23.可拉党事件的功课─权柄是从神而来的
旷野42站丨基督徒成长之路 丨24.主耶稣的预表─红母牛的灰
旷野42站丨基督徒成长之路 丨25.从以色列人的经历来看基督徒的天路历程
旷野42站丨基督徒成长之路 27.第三十二站加低斯
旷野42站丨基督徒成长之路 之28
旷野42站丨基督徒成长之路 之29
旷野42站丨基督徒成长之路 之30
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13，儿童故事动画片｜神创造的世界
14，儿童超级妙妙书动画片｜第一集：世界的开始
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16，儿童美妙故事第一集｜祂的创造（语音15分钟）
17，儿童美妙故事第二集｜人类的出现（语音15分钟）
18，儿童美妙故事第三集｜人类的出现（语音15分钟）
19，儿童美妙故事第五集｜塞特及他的后代们（语音13分钟）
20，儿童美妙故事第6集｜挪亚的出现（语音14分钟）
21，儿童美妙故事第7集｜动画片：挪亚方舟（附语音14分钟）
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23，儿童美妙故事第9集｜动画视听：信心之父亚伯兰罕的出现
24，通过彩图给孩子讲圣经故事｜上帝考验亚伯拉罕的爱（附：13分钟语音）
25，儿童美妙故事第10集｜动画视听：以撒娶亲
26，儿童美妙故事第11集｜动画视听组合：以撒的儿子——以扫和雅各
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第1期丨母亲节彩虹爱心贺卡
第2期丨顽皮的大象
第3期丨小鸡破蛋啦！
第4期丨兔娃娃都喜欢戴的鲨鱼帽子
第5期丨做一件衬衫给爸爸，祝父亲节快乐！
【圣经故事】
【小朋友们爱听圣经】第1讲：神造白天和黑夜
【小朋友们爱听圣经】第2讲：神所造的奇妙世界
【小朋友们爱听圣经】第3讲：神创造人
【小朋友们爱听圣经】第4讲：第一次犯罪
【小朋友们爱听圣经】第5讲：挪亚听从神
【小朋友们爱听圣经】第6讲：巴别高塔
【小朋友们爱听圣经】第7讲：神呼召亚伯拉罕
【小朋友们爱听圣经】第8讲：亚伯拉罕和撒拉等候神
【小朋友们爱听圣经】第9讲：以撒娶妻
【小朋友们爱听圣经】第10讲： 雅各欺骗家人
【小朋友们爱听圣经】第11讲：雅各梦见天梯
【小朋友们爱听圣经】第12讲：嫉妒的哥哥
【小朋友们爱听圣经】第13讲：约瑟含冤下狱
【小朋友们爱听圣经】第14讲：约瑟饶恕他的哥哥
【小朋友们爱听圣经】第15讲：米利暗做好本分
【小朋友们爱听圣经】第16讲：神给摩西一个助手
【小朋友们爱听圣经】第17讲：十个大灾难
【小朋友们爱听圣经】第18讲：红海分开了
【小朋友们爱听圣经】第19讲：颁布十诫
【小朋友们爱听圣经】第20讲：大获全胜
【小朋友们爱听圣经】第21讲：底波拉领军作战
【小朋友们爱听圣经】第22讲：神帮助基甸
【小朋友们爱听圣经】第23讲： 壮士参孙
【小朋友们爱听圣经】第24讲： 路得孝敬拿俄米
【小朋友们爱听圣经】第25讲： 哈拿感谢神
【小朋友们爱听圣经】第26讲：撒母耳敬听
【小朋友们爱听圣经】第27讲: 神拣选大卫
【小朋友们爱听圣经】第28讲：大卫打倒巨人
【小朋友们爱听圣经】第29讲: 约拿单帮助朋友大卫
【小朋友们爱听圣经】第30讲: 大卫与熟睡的扫罗王
【小朋友们爱听圣经】第31讲: 新君王
【小朋友们爱听圣经】第32讲: 大卫的诗歌
【小朋友们爱听圣经】第33讲: 所罗门王的祈祷
【小朋友们爱听圣经】第34讲: 所罗门为神建圣殿
【小朋友们爱听圣经】第35讲: 神带领以利亚
【小朋友们爱听圣经】第36讲: 神答应以利亚的祷告
【小朋友们爱听圣经】第37讲: 迦密山上烈火熊熊
【小朋友们爱听圣经】第38讲: 神安慰以利亚
【小朋友们爱听圣经】第39讲: 先知米该雅说真话
【小朋友们爱听圣经】第40讲: 神答应王的祈祷
【小朋友们爱听圣经】第41讲: 以利沙帮助穷寡妇
【小朋友们爱听圣经】第42讲: 小婢女帮助乃缦大将军
【小朋友们爱听圣经】第43讲: 在圣殿中齐敬拜
【小朋友们爱听圣经】第44讲: 信心三勇士
【小朋友们爱听圣经】第45讲: 但以理听从神
【小朋友们爱听圣经】第46讲: 以斯帖拯救同胞
【小朋友们爱听圣经】第47讲: 约拿和大鱼
【小朋友们爱听圣经】第48讲: 神应许的孩子
【小朋友们爱听圣经】第49讲: 天使预告救主降生
【小朋友们爱听圣经】第50讲: 牧羊人闻喜讯
【小朋友们爱听圣经】第51讲: 向君王献礼物
【小朋友们爱听圣经】第52讲: 保护爱子耶稣
【小朋友们爱听圣经】第53讲: 耶稣的家庭生活
【小朋友们爱听圣经】第54讲: 孩童耶稣在圣殿里
【小朋友们爱听圣经】第55讲: 约翰传扬耶稣
【小朋友们爱听圣经】第56讲: 耶稣选立门徒
【小朋友们爱听圣经】第57讲: 耶稣爱小孩
【小朋友们爱听圣经】第58讲：百夫长对耶稣的信心
让小孩子听︱旧约圣经故事：第001太初的时候让小孩子听︱旧约圣经故事：第002亚当的伴侣
让小孩子听︱旧约圣经故事：第003夏娃受试探
让小孩子听︱旧约圣经故事：第004 失落的伊甸园
让小孩子听︱旧约圣经故事：第005 救恩的应许
让小孩子听︱旧约圣经故事：第006 撒旦意图夺权
让小孩子听︱旧约圣经故事：第007 该隐和亚伯
让小孩子听︱旧约圣经故事：第008讲 以诺和玛土撒拉
让小孩子听︱旧约圣经故事：第009讲-挪亚造方舟
让小孩子听︱旧约圣经故事：第010讲-动物进方舟
让小孩子听︱旧约圣经故事：第011讲-洪水和彩虹让小孩子听︱旧约圣经故事：第012讲-巴别塔的故事
儿童赞美 |往期
第一辑丨神的创造（0-17首）
第二辑丨主的爱
026首丨祂是爱我祂是爱我
027首丨比深海更深主的爱
028首丨主耶稣真爱我
029首丨有一位好朋友未见过
030首丨温柔救主最慈爱
031首丨耶稣爱我我知道
032首丨浩浩象海无边
033首丨看看那各各他山
034首丨因主曾说我不撇下你
敬拜屋往期节目
第24期丨看见复兴
第25期丨亲爱的，要记得
【小朋友们 爱律动 001】 我们是上帝的作品
【小朋友们 爱律动 002】 你失望了吗
【小朋友们 爱律动 003】 我有平安如江河
童声赞美
第3期丨爱可以再多一点点
第4期丨齐来赞美
第5期丨多么奇妙
第6期丨创世歌
第1期丨耶和华是我牧者
第2期丨彩虹
第3期丨爱可以再多一点点
第4期丨齐来赞美
第5期丨多么奇妙
第6期丨创世歌
第7期丨这是天父世界
第8期丨伟大奇妙神
第9期丨我入了主军队
第10期丨天父是我的好爸爸
第11期丨我是主耶稣精兵
第12期丨爱使我们相聚一起
第13期丨神造我
第14期丨撒旦撒旦快走开
第15期丨耶稣的爱又甘甜又奇妙
【动动手 折纸系列】
【001】学做可爱的小天使（4-1）~
【002】 母亲节贺卡，感恩的心，是孩子送给妈妈最好的礼物~
【003】学做可爱的小天使（4-2）~
【004】学做可爱的小天使（4-3）~
【005】 学做可爱的小天使（4-4）~
【006】儿童节手工，魔法棒棒糖！
每日读经
12月1日读经计划。
箴9
雅歌1.2.3. 椽(船)子 陡(斗)岩
约19. 拈阄(蔫纠)
读经问题
1.( )的水是甜的，( )的饼是好的
2.哪里能看出所罗门写了几卷书(只写经文出处就可以)
3.佳偶要葡萄干和苹果干什么？
4.佳偶去哪里寻找心中所爱？
5.犹太人为何说耶稣是该死的？
《上帝是信实的》
不要因担心失败而不知所措。当你引领你的孩子属灵成长时，上帝与你同在。
不久前，聚会结束后，我们事工中一个孩子的家长走过来对我说：“我女儿问我得救是什么意思。我不想让她困惑，所以这周我可以约她和你见面吗？我相信你解释的一定比我好。”作为一个有着20多年儿童事工经验的老牧师，家长们已经提出过每一个能想到的属灵问题，请求我跟他们的孩子们谈谈。我很高兴来帮助，但是我的回答总是“不”。
很多时候，父母或者祖父母认为他们自己没有资格向孩子们传授属灵智慧。很多家长犹豫不决，不愿承担自己孩子属灵生命最主要影响力的角色，主要有下面一些原因：
?他们担心自己说的话不正确，或者无法用孩子能理解的方式来沟通。
?他们担心孩子问的问题自己无法回答---这会使他们看起来比较傻。
?他们认为神学观念对他们自己来说太难理解了，对孩子们也是。而且他们不愿意花时间和精力去努力塑造他们儿女的属灵生命。
?他们不想在如此重要的事情上失败，因此他们甚至不想尝试。
我理解这种迟疑犹豫。你爱你的孩子们。你希望他们与上帝的关系能够成长，你不想“把事情搞砸”。你认为还没有装备好从孩子的角度来讲深奥的属灵问题。这是大多数父母及祖父母的正常反应，但这也是彻底的大错特错。事实是：上帝对父母的计划是希望他们能够成为孩子们的首要属灵带领者。
在我的女儿还小时，我和妻子开始给她读圣经，并和她一起祷告。她问过很多问题，我们有过精彩的对话。然而，一天晚上，事情发生了。在女儿上床睡觉前，我和她正一起祷告。她抬头看着我说，“爸爸，我能邀请耶稣进入我的内心吗？”
我问她那意味着什么。她的回答很明确地告诉我她理解上帝的爱和饶恕，所以我带领女儿做了决志祷告四智武童。
那是一个难以置信的经历！我和妻子庆祝了女儿的重生张家祯。我欣喜若狂！接下来的几天里，我告诉了每个人上帝让我有幸引领女儿归主的事。我能够见证女儿生命中最重要的时刻。那是我一生中最大的喜乐之一！
因此现在，当家长把孩子带到我的面前，并让我引领孩子到耶稣面前时，我会解释他们可能会失去这种喜乐的机会。我会给父母们一些指导，让他们知道该如何跟孩子讲论耶稣并一起祷告。
关于饶恕及永生的福音，是改变生命的好消息！但还有一个极好的消息，就是上帝想要使用你---父母，爷爷或奶奶，叔叔或阿姨，或其他亲爱的成年人，成为你所爱孩子（们）生命中的首要属灵影响者。将我们倾注到年轻的生命中并不是一件苦差事。远非如此魏地春！事实是，引领孩子们的属灵成长是生命中最大的喜乐之一。
重要的是，要记得你决定不了孩子对福音的反应。你不能使别人相信上帝。我们的任务是尽可能的爱，并清晰地讲解，然后把结果交给上帝。在所有关于上帝的谈话中，永远会有另外一位在场：那就是上帝自己！在我们跟孩子们谈论上帝之前，先跟上帝谈谈我们的孩子是非常明智的。下面是我为他们和你们的祈祷：
天父，谢谢你把宝贵的孩子们交给我们照顾。我们爱他们，但知道你比我们更爱他们。我们请求你打开他们的心，让他们明白你奇妙的爱、饶恕和接纳。求你使用我们能将救恩清晰的讲解，求你的圣灵打开他们幼小的心灵能了解真理。我们祈求，主，使这些孩子们在信仰上强壮地成长，在你的国度里成为大能的勇士！主，在这条属灵成长道路上的每一步，求你继续使用我们，去带领他们，引导他们，爱他们。奉主耶稣圣名祷告，阿门。
【师心有问】之《提高老师保留率》
亲爱的主日学老师们大家好死后文，
我是林老师，很高兴又能在「师心有问」这个平台与大家交流。在这一期我想要分享我这个礼拜所碰到的问题。有一位儿童主日学的负责人，很着急地跑来找我，跟我谈到他在找老师的事上所遇见的难处。他面有忧色的说「现在的主日学老师真是难找，好不容易找到一位愿意教课的老师，一听到要教小学的高阶班，就马上打退堂鼓。新的一季就要开始了，我还找不到老师，这该怎么办呢？」他的这番话让我想到有一次一位母亲在他儿子班上的观察。她提到做儿童主日学老师真是辛苦，压力太大。因为在那个班上，学生们非常的不尊重老师，并且大声说话，吵闹喧哗，使得老师费尽心力来维持秩序又要同时授课。看得这位妈妈非常的心疼。更吓人的是，这些只是六，七岁的孩子就已经成了小霸王，到了大班那要怎么教呢？难怪每次到了要找主日学老师的时候，负责人总是压力非常的大，因为孩子们实在是不容易教，又常常把老师们吓跑。那我们该如何来提高老师的保留率呢？
我想老师难找的这个难题，几乎是每个教会共同的挑战。不管是几千人的大教会覃霓，或是十几人的小教会，只要有孩子就必须要面对。在这里，我有几点看法可供大家做参考。首先就是要找出老师离开的原因。除了外在不可控制的因素，例如搬家，生孩子，或是家里有事，老师们必须离开外，是不是有其他的原因是我们可以改变的呢？就我的观察，老师们若感到担子很重，没人和他们一起担当，又必须孤军奋战时，他们愿意继续服事的意愿就会减低。因此，第一要项就是要扶持我们的老师。
那么教会如何来扶持我们的老师，帮助他们在服事上更依靠神，使用神所赐下的才能呢？最重要就是在祷告中常常的纪念他们，因为所有事工的基础就是祷告。例如在每周的教会祷告会上，为儿童主日学的老师一一提名代祷。其次就是为老师们提供足够的教材和教具(例如文具，奖品，点心等等)，而不是要求老师们自己掏腰包购买。另外，当老师跟负责人反映课堂上的一些情况，负责人是否有方法来解决呢？还是只是听听而已就搁置一旁呢？再来老师们有没有定期的管道让他们彼此分享，互相打气呢？这些都是表达对老师们的全力支持，让他们知道有人固定为他们祷告，倾听他们的困难，给予适时的鼓励，以及提供所需要的帮助。这样，教会为老师们建立一个强力的支持团队做后盾，让他们随时都能得到鼓励和帮助，就不感觉到服事上的疲累，也不会很容易地离开儿主团队。
第二，就是有定期的教师训练，这是加强老师教学能力最直接的方法。有些老师不愿意留下，很大的原因是觉得自己缺乏足够的能力来教导孩子神的话。因此，为期一年完整的训练或是一季密集培训都能够建立老师的自信心和技巧。课程的内容可以包括属灵发展的认识，教具的制作，课程的准备，课堂的管教，有效的沟通…等等。这种有计划的教师训练，是最能留住老师的方法。这不仅能让老师的才干被发掘，并且越服事越甘甜。另外，我们也不能随便的把没有受过训练的人挑起大梁的做主日学老师，这就像是没有经过训练的士兵上战场，最后成了炮灰一般。较好的方式是由一个有经验的老师带领一个新手老师，很像门徒训练一带一的学习教课，同时也可以测试新老师是否有教导儿童的恩赐。有些弟兄姊妹对儿童主日学有负担，可是把他们放在课堂上以后，却发现并不适合。所以最好避免让全新的老师单独授课，必须要经过一些基本的训练。
最后，教材的难度也是决定老师们去留的一个因素。有些教会没有使用市面上的儿主教材，而是期待老师自己准备课程，这个备课的过程需要花费很多的时间和精力。即使对资深老师而言，压力也是相当大的，因此不愿意继续在儿主服事。另一方面，对于某些内容太艰深或是不容易使用的教材，也会给老师们带来挫折感，进而有打退堂鼓的想法。因此使用一套深浅合宜的教材会使老师留下的意愿变高。
总而言之，上面提到的三个原因–教会的支持，教师的训练，和教材的选择，都会直接和间接的影响老师保留率。当然啦，还有其他的原因在这里没有提到的。虽然说主日学里的孩子们是教会的未来，但严格的来说，「谁」教他们才是对未来教会有更大的影响力。无怪乎，美国爱家的创办人，道森博士鼓励教会要把最好的老师放在儿童主日学里面，因为教导儿童和青少年是对教会的承传有深远的影响。这番见解是对儿主老师的肯定，也是留住好老师的迫切呼求。盼望我们在留住老师的事上能够多多努力。谢谢。
教养孩童 ｜ 祷告与管教之杖
离开祷告，管教可能成了父母发泄私欲的工具，所以，父母若想要在管教上得益处，就离不开殷勤的祷告。
我们需要祷告，首先是为我们自己祷告。
若没有我们主耶稣基督持续的恩典孙健康，我们没有一个人能在生活的任何方面顺服于圣经。靠我们自己肉体的力量，我们无法达到神的要求。我们需要恒切的祷告，求神在我们里面动工，改变我们，好让我们在家中能正确依照圣经行使管教。当我们缺乏智慧，或不想按“智者”的话去做，我们需要记住：“神能照着运行在我们心里的大力，充充足足地成就一切，超过我们所求所想的”（以弗所书3:20）。这给了我们希望（信心）。作为父母，我们的使命是很艰巨，但我们的神更伟大！事实将证明，他的恩典足够我们所用。
其次，我们要为我们的孩子祷告。
我们当记住，我们管教的目标是救他们的灵魂免下阴间，陈蓓琪 让他们伏在神的权柄之下。换句话说，我们希望成就的是使他们脱离罪的辖制，使他们得到拯救。从这种意义上来看，依照圣经的管教可以被理解为一种施恩的手段，一根能将孩子们带入与主有活泼关系的管道。
所罗门告诉了我们神使人相信的另外两条管道：神的话语和恒切有功效的祷告。《箴言》第二章非常奇妙，它向我们展示了人的责任和神的至高主权之间的关系。接受神的话语和祷告明显是人的活动（箴言2:1-5），但若没有神至高主权的相应行动与之相随，它们就一无所成（箴言2:6-9），人可以藉着神的话语和祷告认识神，这完全是因为“耶和华赐人智慧”。
若不是神愿意施恩于人，在人心里做大能的工作，没有人能藉着读经和祷告得救。我们的孩子们也是一理错伏。我们在神的权柄之下实施管教，我们在爱中矢志不移，但若不是神用恩典在孩子们心里作工百忍图，我们将一无所成。我们要为我们的孩子祷告，求神藉着管教，通过人的负责行为，施恩拯救他们；祈求我们的孩子能获重生，在圣灵全备的恩典中茁壮成长；愿神使他们悔改信主，以免你为管教而作的所有努力徒劳无功。我们绝不能一厢情愿地认为，若我们合理地养育我们的子女，他们将自动成为基督徒。圣经中有太多敬虔的父母却有邪恶后裔这样的例子。司布真曾说过：“受人尊崇的父亲也会有让人蒙羞的儿女”。我们需要为我们的孩子祷告，使他们能认识主。
我们还需要和我们的孩子一起祷告灰色按钮克星。
依照圣经，管教离不开恒切的祷告。我们的目标是让我们的孩子真正面对永生神的权柄。他们需要明白，他们不顺服不仅仅是冒犯了我们，更严重的是，他们冒犯了神。因此，当他们承认自己的罪并祈求原谅时，他们需要向神认罪，求神赦免。孩子们不仅需要确信你对他们的爱，更要确信神对他们的爱。这确信在祷告中涌流出来，它只能是来自神本身。因此，在用你的杖管教孩子时，要尽可能祷告，一定要和他们一起祷告。
这一章很短，但是不要因此认为它不重要。在西奈山领受的十诫，我们的主把它概括成两条。言语的多少不总代表重要性的大小。不得益于祷告的管教必然是失败的前奏。如果我们基督徒父母殷勤在祷告上下工夫，我们惨败的可能性很小。愿神乐意在我们家中作工，坚固他的百姓，好在这世上没有得救的人当中彰显他的大能。只有沐浴在祷告中的管教才是符合圣经的。
灵修笔记11月31日
1、圣经金句：填空。
“我将你的话藏在（ ），免得我（ ）你”（诗119:11）
2、圣经知识问答：读《士师记》第10章，回答问题 。
（1）亚比米勒以后，神又兴起了谁来拯救以色列人？
（2）“耶和华的（ ）向以色列人发作，就把他们交在（ ）人和（ ）人的手中。”
（3）亚扪人渡过约旦河去攻打什么人？
（4）以色列人哀求耶和华说：“我们得罪了你，因为（ ）了我们神，去侍奉（ ）。”
（5）耶和华因以色列人受的苦难，就（ ）。
3、疑难解答：
（1）6节，“亚斯他录”：“亚斯他录”是迦南人所拜的“赐子观音”，为巴力的妻子。以木柱为像，又名“亚舍拉”。（参考11月22日灵修笔记）
（2）7节，“交在……手中”：表明神亲自介入历史，施行审判、降下刑罚。
这是正路，你要行在其间
弟兄姊妹，主内平安！
今天是《烈火先知以利亚》第95讲，我们分享的经文是【王上21:25-26】
（从来没有像亚哈的，因他自卖，行耶和华眼中看为恶的事，受了王后耶洗别的耸动，就照耶和华在以色列人面前所赶出的亚摩利人，行了最可憎恶的事，信从偶像。）
圣经读毕，我们低头祷告：（略）
弟兄姊妹，在上一讲中我们分享了“论到耶洗别”
神在拿伯的葡萄园里不但审判了亚哈，也审判了耶洗别。并且对耶洗别的审判要严厉过对亚哈的审判。她作为一个妻子，不是帮助亚哈治理国家，而是怂恿丈夫残害百姓。神看见了拿伯的血，因为“在耶和华眼中，看圣民之死极为宝贵”（诗116:15）。
虽然这事是耶洗别在暗地里作的。但怎能逃得过神的眼目呢？亚哈和耶洗别得了拿伯的葡萄园，但以利亚却说他们是“作恶卖了自己”人在日光之下所作的，将要受到日光之上的审判。
耶洗别会死，但她背后的那个灵不会死。每一个时代都有“耶洗别”跑出来祸乱神的百姓，败坏神家的信仰。神要把教会建造在磐石上，但阴间的权柄要胜过他。怎么办呢？记住这句话：罪恶虽然好像得胜，天父却仍掌管。
【赛27:3】“我耶和华是看守葡萄园的，我必时刻浇灌，昼夜看守，免得有人损害。
今天，我和弟兄姊妹分享一个主题信息：这是正路，你要行在其间
以上我们所读的25-26节，不是以利亚所说的话，是圣经对亚哈和耶洗别的评价。所以，被放在了一个括号里面。圣经对他们的评价是什么呢？
从来没有像亚哈的，因他自卖广西狼兵，行耶和华眼中看为恶的事，受了王后耶洗别的耸动。就照耶和华在以色列人面前所赶出的亚摩利人，行了最可憎恶的事，信从偶像。
亚哈作恶，卖了自己，是因为受了王后耶洗别的耸动。他只听妻子的话，却不听上帝的话。他只为博取妻子的欢心，却从不寻求上帝的喜悦。当这样的一个人坐在领袖的位置上，实在是百姓的灾祸。
在亚哈眼中，耶洗别也许是个好妻子，但在上帝眼中，她却成了亚哈王的绊脚石。在百姓面前，耶洗别是个王后，但在上帝眼中，她却成了亚哈王的幕后黑手。
亲情，一直是撒但所利用的工具。我们从始祖的堕落来看撒但的作为：
【创3:6】于是，女人见那棵树的果子好作食物，也悦人的眼目，且是可喜爱的，能使人有智慧，就摘下果子来吃了；又给她丈夫，她丈夫也吃了。
弟兄姊妹，撒但的主要攻击对象是亚当，不是夏娃。因为亚当是人类的代表，夏娃不是。但为什么它要先从夏娃入手，因为它很清楚；只要你亚当的妻子败坏了，我就有办法让你犯罪。
果不其然，当夏娃犯罪之后，“蛇”就不见了。撒但也不再藉着它说话了。是谁给亚当吃分别善恶树的果子的？是夏娃，不是撒但！
当主耶稣告诉门徒“他必须上耶路撒冷去，受长老、祭司长、文士许多的苦，并且被杀，第三日复活”，彼得就拉着他，劝他说：“主啊广东民安医院，万不可如此！这事必不临到你身上。”耶稣转过来，对彼得说：“撒但，退我后边去吧！你是绊我脚的，因为你不体贴神的意思，只体贴人的意思。”
弟兄姊妹，你看到了吗？撒但躲到彼得背后使坏，怂恿最爱主的彼得拦阻耶稣上十字架。彼得爱主吗？爱！正因为爱主，就容易犯一个错误：体贴人的意思，不体贴神的意思。一见到主受伤害，就想动刀子。
撒但想要用对付亚当的办法来对付主耶稣，从亲情下手，体贴的话语，温暖的关爱，但是，它在主身上碰了钉子。
亚当跌倒在妻子身上，主耶稣却没有跌倒在彼得身上。今天有多少建议和提醒，是出于肉体，而非出于圣灵。
肉体会告诉你：干嘛那么认真，差不多就行；为什么起得那么早，再睡会；
肉体会告诉你：读经真没有滋味，还是看小说有趣的多；
肉体会告诉你：为什么吃亏的总是你，人善被人欺，要给他点颜色瞧瞧，以后他就不敢太嚣张了……
弟兄姊妹，这些声音是不是很熟悉？主耶稣说：“凡有耳的，就应当听”，主叫你听什么？主叫你听“耶和华如此说”，而不是听“肉体如此说”
使徒保罗警告我们：“因为时候要到，人必厌烦纯正的道理，耳朵发痒，就随从自己的情欲，增添好些师傅；并且掩耳不听真道，偏向荒渺的言语。”（提后4:3-4）
弟兄姊妹，我们不但要将我们的心归主，也要将我们的眼睛、耳朵归主。眼睛仰望主，耳朵听从主。
亚哈听从妻子的话，就卖了自己；亚当听从夏娃的话，就吃了分别善恶树的果子；小心撒但用亲情和温柔的话语缠住你，让你动弹不得。
【箴4:24】你要除掉邪僻的口，弃绝乖谬的嘴。
弟兄姊妹，打开你的耳朵，听耶和华对你说什么八两金儿子。“你或向左或向右，你必听见后边有声音说：‘这是正路，要行在其间。’”愿主赐福你！
今天我就和弟兄姊妹分享到这里，愿天父的慈爱，我主耶稣基督的恩惠，圣灵的交通、感动、引导和劝勉常与弟兄姊妹同在，从现在直到永永远远，阿们！
喻道故事：第52个星期天
某城市有一间教会，因着信徒人数增加，面临停车位严重不足的问题。
经过他们多方祷告、寻找，他们发现：教会隔壁有一家商店，星期天是不营业的。商店门前刚好有一个很大的停车场。可不可以在他们不营业的那天租赁用来作为主日聚会的停车场呢？
于是一位信徒去问店主，教会可否在主日借用商店的停车场。
“没有问题呀！”店主爽快的答应说：“一年中有51周你们可以使用这个停车场，但在第52个星期天，停车场会被锁起来”
这位会友感激之余忍不住好奇的问：“请问，第52周有什么特别的事情吗？”
店主说：“没事，我只是要你们记住：这个停车场是属于我的”
弟兄姊妹，停车场是店主的，他拥有绝对的主权。他要人记住：无论你借用我的停车场多久，那都是我的，不是你的。我才是它的主人。
同样，我们今天要如何看待神给我们的恩典呢？世上的一切只是神暂时借给我们供我们目前之用的。一个人旅行时，他所带的银钱与粮食，是为供旅途之用。我们当将属世的货物与享受，都看为是用来帮助我们奔天路的。
我们很容易就把上帝所赐的物质和恩典，视为是理所当然该拥有的东西。当我们长时间不感恩的时候，也许神会将恩典暂时“锁起来”，以此提醒你，谁才是恩典的主人银子弹啤酒。
愿主赐福你！
透过小组查经的方式与呈现，带领大家明白神的圣言，领受属灵的丰盛筵席。
《圣言盛宴》使徒行传查经
第三十三课：差遣宣教士，徒13：1-12
查经法
1、释经法导论
2、观察法七何
03 讲：观察法：“七何”（二）
04 讲：观察法：写大纲定中心
05 讲：思考性经文分析
06 讲：观察经文上文下理（一）
07 讲：观察经文上文下理（二）
08 讲：观察经文历史背景（一）
09 讲：观察经文历史背景（二）
10讲：观察经文事实
11讲：观察经文句式、文脉、风格
12讲：观察经文时要注意的事
《信仰百科》01神造我们的意义和目的
02人类始祖的堕落
03人类始祖的堕落(2) 04该隐和亚伯
05与神同行的以诺
06玛土撒拉，他做过什么事呢？我们怎么去认识他呢？
07挪亚（1）
08挪亚（2）
09挪亚的三个儿子：闪、含、雅弗
10他拉和他的事迹11亚伯拉罕（1）--蒙召12亚伯拉罕（2）--软弱13亚伯拉罕(3)--祷告14亚伯拉罕(4)-信心与顺服
15圣经人物：罗得
16圣经人物：麦基洗德
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本周金句我不以福音为耻
【雅5:19-20】金句释义总复习
我的弟兄们，你们中间若有失迷真道的，有人使他回转，这人该知道：叫一个罪人从迷路上转回便是救一个灵魂不死，并且遮盖许多的罪。
背景
雅各布布书5:19-20是雅各布布书最后的篇章5:7-20节里的两节经文，在这最后的篇章哩，雅各布布对信徒有多方面的劝勉:
5:7-11论在患难中的忍耐等候
5:12论起誓
5:13-18论信心的祷告
5:19-20论迷失真道的人
5:19-20是雅各布布书的结语，雅各布布关心那些在信仰上迷失的人，这也让雅各布布这封书信的结语和其他书信截然不同，不是以问安和祝福结束，而是以劝勉信徒要有所行动来结束这封信。
经文解释
一、对迷失之人的劝告
1.谁是【失迷】的人?
雅各布布说:「我的弟兄们，你们中间若有人」这句话有两方面含意:
①【我的弟兄】也是这封信的受众「散住十二个支派之人的安」(雅1:1)，也就是收信人可能是住在耶路撒冷教会的犹太基督徒。
而【弟兄们】在雅各布布书中出现十五次之多，表达出雅各布布对失迷之人的关心。
②【你们中间】，有圣经学者指出雅各布布用这词组，表示教会中的确有出现迷失的人，所以雅各布布最后仍不放心的叮嘱如何关心这样的人。
【问题】我们曾经在信仰路上也迷失过吗?甚么会让我们迷失?
2.迷失的情况
①【失迷】含意
●这词汇和【行星星体】同一个字根，是指没有方向的【游荡】(古时的人，认为行星在宇宙中漫无目的游荡)。
●圣经中形容「迷路」的羊，就是用这个词汇(太18:12-13，彼前2:25)
→雅各布布指出有信徒如「迷路的羊」替嫁成殇，在信仰路上失去方向，为何如此?
②原因
●被误导、被欺骗
新译本【若有人“被骗”离开了真道】
●若用在真道上，就是指「漂浮不定、心怀二意」，因此产生了犯错、欺哄与欺骗等行动(太27:64，彼后3:17)。
③从哪里迷失?___【若有“失迷”真道的】
【真道】有两种含意:
⑴真理的道___真理的教义、神学
⑵实践的道___是真理的应用和实行。
那么这些失迷的信徒究竟是在真理教义上的迷失，还是空有信仰没有实践?
→按照雅各布布书强调的【信心与行为】，这里的「失迷真道」应指「信徒的生活离开真理的教导，就如同在天际飘荡的行星离开既定的轨道一样。」。
基督徒信主之后，若不常常警醒，立志遵行真理，一不小心就会顺着情欲被魔鬼诱惑，偏离真理甚至远离神而不自知，这就是【失迷真道】。
【问题】你曾有【失迷真道】的情形吗?后来怎样回转的?
3.要回转
①【回转】含意
●(回到原点)回转、归回
●(改变方向)转向
按词汇含意，【回转】就是【悔改】，也就是「回心转意」。
新译本【使他“回头”】
→这是一个【转向】提心吊胆造句，转离罪恶，转向上帝，也就是从迷失真道的情况下转回过来，重新回到真理的轨道上，不再远离神、偏离真道，而是按着真理而生活马九斤。
②怎样转回?--需有人帮助!
→谁来使迷失的回转肆虐韩娱?
现代中文译本【有人把他“找回来”】
雅各布在此没有指明谁来帮助迷失真道的肢体，这也就是说每一个信徒都有责任，当看见有肢体迷失，不按真理而行的时候，就应该帮助他【回转】。
→为何雅各布要特别叮嘱「找回迷失的人」?
二、帮助迷失之人的目标
雅各布说:【叫一个罪人从迷路上转回，便是救一个灵魂不死铁血征途，并且能遮盖许多的罪校园奇侠。】
1.救一个灵魂不死
①谁的灵魂?谁的罪?
应是指迷失者的灵魂，以及他偏离真道而犯下的各样错误。
②甚么是【灵魂不死】?
●雅各布称呼包括迷失者为「弟兄」，可见此处的「灵魂不死」应不适指不信主导致永死的结局。
●此处的「灵魂“不死”」的「不死」是将来式语法，也就是指向信徒在将来在基督台前的交账。
●有圣经学者指出，这里的「死」是指信徒与神的关系，因为迷失而犯罪，而罪隔开了与神的关系，就如雅1:15「私欲既怀了胎，就生出罪来；罪既长成，就生出死来。」所说，故此将一个迷失的信徒【抢救回来】(现代中文译本)，让他重新建立与神的关系，活在神面前。
【问题】你曾经帮助迷失的人回转吗?或谁曾经帮助你回转?
2.遮盖许多的罪
这是肢体回转后的第二个结果。
①甚么是【遮盖】?
有【掩盖、隐藏】的意思。
②为何使一个迷失者回转就能【遮盖许多的罪】?
●这句话引自箴言书10:12「恨能挑启争端，爱能遮掩一切的过错。」，而彼德也曾采用这句，彼前4:7-8「万物的结局近了。所以，你们要谨慎自守，警醒祷告。最要紧的是彼此切实相爱，因为爱能遮掩许多的罪。」
→秘诀就在于【爱】，叫一个罪人回转是爱的行动!
●圣经学者解释要了解【遮盖许多的罪】的意义，要从旧约的献计神学来理解。
当人献祭的时候，人的罪在神面前就被祭牲的血「遮盖」了。同样的，因着耶稣基督的宝血，神也「看不见」我们的罪，因为我们的罪被基督的宝血遮盖了，而基督是因为爱而为我们献上生命，流出宝血。
▲参考吕振中译本【也必“掩没”许多的罪】
所以诗篇85:2「得赦免其过，遮盖其罪的，这人是有福的。」，【遮盖】和【赦免】放在一起，是平行同意义的用法。
▲参考现代中文译本【许许多多的罪得到“宽恕”】
→让一个迷失的肢体回转，使他重新回到正道上，再次建立与神的关系，得到神的赦免，这绝对是出于爱的行动!
【问题】怎样才能有【爱】的动力去帮助迷失的人?
不要求自己的益处，乃要求别人的益处
耶和华的慈爱必不离开你！牡丹江人才网
耶和华的应许一句也不落空
耶和华的慈爱归于敬畏他的人！
上帝以永远的爱爱你！
若认罪，神必赦免！
爱心互相宽容，用和平彼此联络
看自己合乎中道
用温柔的心将他挽回
万事都互相效力
我 们得救是本乎恩
万事都互相效力
不结果子的枝子要被剪掉...
人若不看顾亲属，就是背了真道
婚姻，人人都当尊重
丈夫要爱妻子，妻子也当敬重丈夫
当谨守我们的心，不可行诡诈
要孝敬父母，使你得福，在世长寿...
欠爱的债
学习舍己的爱
应当彼此相爱~
不论断，不定罪
在主的爱里合一
像天父一样，爱不可爱的人
学习做完全人，勒住舌头
万物的结局近了，所以要...
要作信徒的榜样
谨守、遵行主的命令
追求美好的属灵品格
不可结党，要彼此合一
为真道打那美好的仗
当基督的精兵
神不偏待人
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第2课丨顽皮的大象
第3课丨小鸡破蛋啦！
第4课丨兔娃娃都喜欢戴的鲨鱼帽子
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第6课丨会动的小鱼
第7课丨爱说话的小鳄鱼
第8课丨变废为宝
第9课丨翩翩起舞的蝴蝶
第10课丨可口的葡萄
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第19课丨大红灯笼
第20课丨爱心棒棒糖
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第23课丨立体小花束儿童圣经故事《以斯帖的故事》《以利亚的故事》《但以理的故事》
旷野42站丨基督徒成长之路 4.基督徒的旷野之路
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旷野42站丨基督徒成长之路 6.玛拉--苦水变甜水的地方
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旷野42站丨基督徒成长之路 8.汛的旷野 （神的权能）
旷野42站丨基督徒成长之路 9.第十站利非订的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 10. 利非订的功课
旷野42站丨基督徒成长之路 11. 西乃的旷野
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旷野42站丨基督徒的成长路 16.会幕的预表
旷野42站丨基督徒的成长路 17.西乃旷野的转折点
旷野42站丨基督徒的成长路18.基博罗哈他瓦的功课
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旷野42站丨基督徒成长之路 丨20.14站利提玛的悲剧--漂流的开始
旷野42站丨基督徒成长之路 丨21.面对加低斯的恶信
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旷野42站丨基督徒成长之路 丨23.可拉党事件的功课─权柄是从神而来的
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让小孩子听︱旧约圣经故事：第009讲-挪亚造方舟
让小孩子听︱旧约圣经故事：第010讲-动物进方舟
让小孩子听︱旧约圣经故事：第011讲-洪水和彩虹让小孩子听︱旧约圣经故事：第012讲-巴别塔的故事
儿童赞美 |往期
第一辑丨神的创造（0-17首）
第二辑丨主的爱
026首丨祂是爱我祂是爱我
027首丨比深海更深主的爱
028首丨主耶稣真爱我
029首丨有一位好朋友未见过
030首丨温柔救主最慈爱
031首丨耶稣爱我我知道
032首丨浩浩象海无边
033首丨看看那各各他山
034首丨因主曾说我不撇下你
敬拜屋往期节目
第24期丨看见复兴
第25期丨亲爱的，要记得
【小朋友们 爱律动 001】 我们是上帝的作品
【小朋友们 爱律动 002】 你失望了吗
【小朋友们 爱律动 003】 我有平安如江河
童声赞美
第3期丨爱可以再多一点点
第4期丨齐来赞美
第5期丨多么奇妙
第6期丨创世歌
第1期丨耶和华是我牧者
第2期丨彩虹
第3期丨爱可以再多一点点
第4期丨齐来赞美
第5期丨多么奇妙
第6期丨创世歌
第7期丨这是天父世界
第8期丨伟大奇妙神
第9期丨我入了主军队
第10期丨天父是我的好爸爸
第11期丨我是主耶稣精兵
第12期丨爱使我们相聚一起
第13期丨神造我
第14期丨撒旦撒旦快走开
第15期丨耶稣的爱又甘甜又奇妙
【动动手 折纸系列】
【001】学做可爱的小天使（4-1）~
【002】 母亲节贺卡，感恩的心，是孩子送给妈妈最好的礼物~
【003】学做可爱的小天使（4-2）~
【004】学做可爱的小天使（4-3）~
【005】 学做可爱的小天使（4-4）~
【006】儿童节手工，魔法棒棒糖！
2019-07-22
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