阳台护栏厂家【视频】【学科特色】Candy小课堂房间的一角-北外小学up家有儿女

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英语学习的目的就是为了交际和表达，在其四项基本技能中极限救援，听、读为理解技能，说、写为表达技能。小学阶段是语言习得的最佳时期绝岭雄风，但是，在现实小学教学中风雷速递，对写作教学的重视程度远远不够，与学生的生活实际缺乏联系开沙岛，学生很难表述自身真实的内心情感和体验，对写作的参与意识不高。
我们三年级的孩子，阳台护栏厂家就已经开始尝试写作，以一种真实情景的表述，以课本知识作为基石数学周报，加强语言的表达能力，写作能力。从仿写开始金刚葫芦妹，仿写短文，在模仿的同时，学生即掌握了句子结构，又增加了词汇，为以后的创作积累大量的词汇和写作技巧。而且有利于培养学生的想象能力，发展学生的语言能力，让学生体验成功，建立写作的信心和兴趣。
学习了第四单元物品的摆放，我们进行了知识的拓展，通过范文，引导学生来描述自己房间一角的物品摆放。



让孩子独立自愿完成



修改之后的完成作品






学生完成了自己房间的一角，很有成就感，很开心自己的作品能出现在教室外的展示墙上，大大的加强了孩子学习英语，提高写作的积极性！







小学生模仿写作的训练，加强阅读的能力天洋城4代，进而提高写作能力。根据教材内容许任媛，进行适当的拓展，彭程程有效的训练，能提高篇学生的积极性，培养学习的成就感爱转角歌词。能力的提升是一个持续的训练过程，需要家长的共同配合。
Fly your dream. Fly with English！

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孩子们的笑脸是学校的阳光家长的满意是学校的生命

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