霉霉【视频】【教师】边看华哥抖音，边做刷“学习动机“-蒋华老师学堂

【视频】【教师】边看华哥抖音，边做刷“学习动机“-蒋华老师学堂蓟县生活网
欢迎抖音上来关注古加尼，抖音不谈学习，只谈笑
华哥抖音号：jianghualaoshi
看一段华哥抖音视频，主题“乱弹琴”

欢迎同学们来学习“1元普通话”课李毕茂。授课教师：北京师范大学 郭雅鑫猛兽领主，广播员城堡突袭。直播微课轻松学，群内答疑个性化矫正。
申请一元普通话陪你练课程，咨询老师王老师：qq：1822928147; 微信：justinwang_SJTU
学习理论 刷题
一、单项选择题
1．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的( )
A．能力
B．技能
C．兴趣
D．刺激反应联结
【答案】D
【考点】桑代克学习理论
【解析】桑代克通过试验，认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中倾国厨娘，形成了稳定的刺激反应联结。
2．坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是( )
A．条件反射的消退
B．条件反射的泛化
C．条件反射的分化
D．条件反射的习得
【答案】B
【考点】泛化的含义
【解析】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应蔡名照，叫刺激泛化。
3．根据经典条件反射作用理论功夫状元，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是( )
A．中性刺激
B．无条件刺激
C．条件反应
D．无条件反应
【答案】B
【考点】经典条件反射作用理论
【解析】食物对狗来说是无条件刺激，意思是：凡是狗看到食物都会分泌唾液。没有哪条狗看到食物无动于衷的(理论上)。
4．依照桑代克的尝试错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )
A．准备律
B．刺激律
C．失败-成功律
D．成功-成功律
【答案】A
【考点】桑代克学习理论
【解析】桑代克认为，学习要遵循三条重要的原则：准备律、练习律、效果律。
5．经典性条件作用论的提出者是( )
A．巴甫洛夫
B．斯金纳
C．桑代克
D．苛勒
【答案】A
【考点】经典性条件作用论
【解析】经典性条件作用理论是俄国生理学家巴甫洛夫提出来的。
6．学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于( )
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．自我强化
【答案】C
【考点】惩罚的含义
【解析】惩罚的目的是降低行为发生的概率，老师让学生把该题重做10遍的目的是让学生不再出错提防老千。
7．下列对联结学习理论的叙述错误的是( )
A．中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
B．学习是由刺激与反应的联结而发生的
C．强化可以改变行为的结果
D．学习的结果受强化物的影响
【答案】A
【考点】学习的联结说
【解析】联结主义(即行为主义)认为刺激与反应之间是没有中介因素的胡思杜。就像桑代克所做的饿猫实验，当饿猫被关到笼子里，外面有一条鱼(刺激情境)，猫一定会试图挣脱出来(反应)。中间是没有中介的(没有哪只猫面对“诱惑”无动于衷，呆在笼子里一动不动)，只要提供这一情境，猫势必就会产生这一反应。所以，联结主义认为这种刺激～反应是直接的，没有中介。
二、辨析题
1.负强化就是惩罚
【答案要点】错误。当有机体做出某种反应以后，邹智文呈现一个厌恶刺激邱韶智，以消除或抑制此类反应的过程，称为惩霉霉罚。惩罚与负强化有所不同单阳不破，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应将来发生的概率。但是，惩罚并不能使行为发生永久性的改变姜昆简历 ，它只能暂时抑制行为，而不能根除行为。因此，惩罚的运用必须慎重，惩罚一种不良行为与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期的效果。
【考点】负强化的含义。